Eşcinselliğe, Biseksüelliğe ve Transseksüelliğe İlişkin Tanımlamaların Homofobi ve LGBT Bireylerle Tanışıklık Düzeyi ile İlişkisi
Öz
Bu çalışmada, üniversite öğrencilerinin
eşcinselliğe, biseksüelliğe ve transseksüelliğe
ilişkin tanımlamalarının homofobi
düzeyi ve lgbt bireylerle tanışıklık düzeyiyle
olan ilişkisine bakılmıştır. Araştırma kapsamında,
325 kişiye, eşcinselliği, biseksüelliği
ve transseksüelliği nasıl tanımladıklarına
dair açık uçlu sorular sorulmuş; eşcinsel,
biseksüel ve transseksüellerle tanışıklık düzeylerine
dair bilgiler alınmış ve homofobi
düzeylerini ölçmek üzere Hudson ve Ricketts
Homofobi Ölçeği verilmiştir. Katılımcılar,
Ankara ve İstanbul'da yaşayan üniversite
öğrencileri ve mezunları arasından, yaşları
17 ile 35 arasında olan, 140 erkek ve 185
kadından oluşmaktadır. Araştırmanın amacı
doğrultusunda, açık uçlu sorulara verilen
cevapların içerikleri katılımcıların homofobi
puanları ve lgbt bireylerle tanışıklık düzeyleri
açısından değerlendirilmiştir. Sonuçlar,
katılımcıların yaptıkları tanımlamaların homofobi
ve tanışıklık düzeylerinden etkilendiğini;
yüksek homofobi ve düşük tanışıklık
düzeylerinin daha olumsuz tanımlamalarla
ilişkili olduğunu ortaya koymuştur.
Anahtar kelimeler: Eşcinsellik, biseksüellik,
transseksüellik, homofobi, tanışıklık.
Anahtar Kelimeler
Eşcinsellik biseksüellik transseksüellik homofobi tanışıklık
The Relationship of the Descriptions of Homosexuality, Bisexuality and Transsexuality with Levels of Homophobiaand Acquaintanceship with LGBT People
Öz
This study examined the relationship
of the descriptions of university students
about homosexuality, bisexuality and trans-
sexuality with their levels of homophobia
and acquaintanceship with lgbt people.
The study included 325 (140 male and 185
female) university students and graduates
who are living in Ankara and Istanbul and
between the 17-35 ages. The participants
answered open-ended questions about how
they describe homosexuality, bisexuality and
transsexuality and about their acquaintan-
ceship with lgbt people and also Hudson
and Ricketts Homophobia Inventory. The
content of descriptions are evaluated inthe
light of students’levels of homophobia and
acquaintanceship with lgbt people. Results
indicated that the descriptions of sudents
are affected from their levels of homopho-
bia and acquaintanceship with lgbt people;
high levels of homophobia and low levels of
acquaintanceship were related with more
negative descriptions.
Anahtar Kelimeler
Homosexuality bisexuality transsexuality homophobia acquaintancehip
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 22 Aralık 2012 |
| Gönderilme Tarihi | 25 Temmuz 2013 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2012 Cilt: 32 Sayı: 2 |
Kaynak Göster
Psikoloji Çalışmaları / Studies In Psychology / ISSN- 1304-4680